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數(shù)字出版資訊

01
Jul
2015

天聞數(shù)媒公司承建南縣教育信息化“三通兩平臺”

來源:紅網(wǎng)    作者:

  

          6月4日,南縣教育局長翦萬能與天聞數(shù)媒首席運營官向江簽訂合作協(xié)議。

  

                簽約儀式上,天聞數(shù)媒首席運營官向江就南縣教育信息化“三通兩平臺”建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)運營等發(fā)言。

  

               簽約儀式上,南縣教育局局長翦萬能就南縣教育信息化“三通兩平臺”建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)運營等發(fā)言。

  6月4日,湖南益陽市南縣教育局大會議室座無虛席,南縣教育局與天聞數(shù)媒科技(北京)有限公司就教育信息化“三通兩平臺”建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)運營簽訂了合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議,天聞數(shù)媒科技(北京)有限公司在合約簽訂后的90個工作日內(nèi)為南縣所有學(xué)校建成“三通兩平臺”,標(biāo)志著南縣教育信息化即將跨入“高速時代”。

  “三通兩平臺”即:寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通、建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺。

  南縣是省教育廳確認(rèn)的湖南省教育信息化“三通兩平臺”建設(shè)試點縣。遵循省教育廳提出的“政府引導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校應(yīng)用、服務(wù)驅(qū)動”的基本建設(shè)原則,南縣于2013年9月啟動相關(guān)工作,2014年5月份開始全面推進(jìn)。縣教育局經(jīng)過深入研究、科學(xué)論證,在選擇合作的運營企業(yè)時,提出建設(shè)運營公司必須選擇具備優(yōu)質(zhì)教育資源研發(fā)、匯聚、推送能力,具有網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)能力,具有教育網(wǎng)絡(luò)平臺管理能力,具有團(tuán)隊培訓(xùn)、服務(wù)和市場培育能力等四大能力及相關(guān)資質(zhì)。天聞數(shù)媒公司作為中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)與華為合資的專業(yè)從事數(shù)字教育的公司,匯聚了中南傳媒優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容資源與華為深厚的先進(jìn)技術(shù),開發(fā)與運營數(shù)字教育產(chǎn)品,完全符合南縣教育局提出的要求。

  南縣教育信息化“三通兩平臺”將建設(shè)一個以教育局中心機(jī)房為核心,連接各中小學(xué)校、二級機(jī)構(gòu)、其他相關(guān)教育機(jī)構(gòu)的高標(biāo)準(zhǔn)的教育城域網(wǎng)。將南縣現(xiàn)有109所中小學(xué)校全部實現(xiàn)多媒體設(shè)備安裝和寬帶接入到位;覆蓋全縣在職教師4045人,中小學(xué)生46648人,建設(shè)班班通教室906個,教師辦公室數(shù)518間。實現(xiàn)了教學(xué)、管理、服務(wù)的全覆蓋;利用錄智能直播系統(tǒng)建設(shè)“專遞課堂”、“名師課堂”,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中點播、直播、存貯,利用網(wǎng)絡(luò)視頻,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和教研,逐步實現(xiàn)優(yōu)勢學(xué)校和薄弱學(xué)校實現(xiàn)實時互動課堂教學(xué);實現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)資育產(chǎn)品源共享共建,促進(jìn)教育義務(wù)均衡化發(fā)展。

  益陽市教育局副局長曹建平,南縣縣委常委、宣傳部長周建新、縣人大常委會副主任易貴芳、縣政協(xié)副主席魯佳偉、縣教育局局長翦萬能、縣政府采購管理辦公室,市、縣相關(guān)部門單位領(lǐng)導(dǎo),中南出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)股份有限公司新媒體部相關(guān)負(fù)責(zé)人、天聞數(shù)媒科技(北京)有限公司首席運營官向江等相關(guān)人員出席簽字儀式。南縣教育局機(jī)關(guān)股室長、二級機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人,各中心學(xué)校校長、縣屬學(xué)校校長、職業(yè)中專學(xué)校校長、縣直幼兒園園長共同見證。

  翦萬能表示,把握“教育信息化試點縣”的難得機(jī)遇,實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通和建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺的“三通兩平臺”發(fā)展目標(biāo),將推動南縣教育工作更上一層樓,并為全省教育信息化建設(shè)提供范本。