為全力保障“停課不停學(xué)”，中南傳媒旗下天聞數(shù)媒積極響應(yīng)教育部部署，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，發(fā)揮一直以來(lái)在智慧教學(xué)平臺(tái)解決方案方面的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，推出在線智慧教學(xué)戰(zhàn)“疫”方案，在疫情持續(xù)的非常時(shí)期，整合天聞數(shù)媒各類教學(xué)軟件平臺(tái)和教學(xué)資源，為停課期間的學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)免費(fèi)提供全場(chǎng)景的在線智慧教學(xué)方案。
2月2日，瀟湘晨報(bào)記者獲悉，疫情期間的天聞數(shù)媒在線智慧教學(xué)解決方案基于ECO云開放平臺(tái)，整合Ai課堂、Ai作業(yè)、在線直播、校比鄰四大核心產(chǎn)品，聚集ECR教育資源云平臺(tái)中精準(zhǔn)、豐富、優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化內(nèi)容，完整覆蓋課前、課中、課后、課外的教與學(xué)全流程，通過(guò)統(tǒng)一的訪問(wèn)入口，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)提供無(wú)處不在的互動(dòng)教學(xué)及資源共享服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”。
教師通過(guò)瀏覽器(建議是chrome)訪問(wèn)統(tǒng)一智慧教學(xué)平臺(tái)(開放公有云域名方式)，直接通過(guò)賬號(hào)和密碼登錄后，下載直播的PC客戶端，根據(jù)操作手冊(cè)完成設(shè)備、系統(tǒng)直播的相關(guān)檢查工作，同時(shí)通過(guò)教學(xué)進(jìn)入到備授課功能;同時(shí)通過(guò)直播共享的方式將共享的直播桌面以二維碼形式直接分享給學(xué)生。
學(xué)生可以直接通過(guò)手機(jī)觀看直播，以留言方式與教師提問(wèn)和互動(dòng)。教師完成授課后，通過(guò)手機(jī)APP方式發(fā)布任務(wù)與作業(yè)。學(xué)生下載統(tǒng)一的APP后，待賬號(hào)開通后，通過(guò)用戶名和密碼方式登錄到APP，可以直接查看教師分享的二維碼直播授課情況，同時(shí)也可以通過(guò)APP的方式來(lái)完成教師布置的作業(yè)和任務(wù)。另外，家長(zhǎng)下載APP后，直接通過(guò)賬號(hào)密碼登錄，可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、作業(yè)情況、上課情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和管理，同時(shí)也提供了教師、家長(zhǎng)溝通功能，也可以實(shí)時(shí)查看到校園相關(guān)的通知和信息。
天聞數(shù)媒備課資源總量達(dá)63萬(wàn)條，含同步課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫等素材資源，同步題庫(kù)達(dá)141萬(wàn)條，含同步章節(jié)題庫(kù)資源，期中期末題庫(kù)等，匹配2021冊(cè)教材版本，其中含小初高新課改部編人教版語(yǔ)文、歷史、道德與法治45冊(cè)備課資源2萬(wàn)條。小初高特色專題146個(gè)，資源總量超過(guò)6萬(wàn)條。測(cè)評(píng)題庫(kù)總量12.9萬(wàn)條，主要覆蓋小學(xué)語(yǔ)數(shù)英科目知識(shí)點(diǎn)題庫(kù)，數(shù)量為2.5萬(wàn)條，初中語(yǔ)數(shù)英物化生地知識(shí)點(diǎn)題庫(kù)為5.5萬(wàn)條，高中語(yǔ)數(shù)英物化知識(shí)點(diǎn)題庫(kù)為4.9萬(wàn)。
目前，天聞數(shù)媒正支撐多個(gè)地區(qū)和學(xué)校開展線上教與學(xué)。在湖南益陽(yáng)市，學(xué)生借助校比鄰手機(jī)APP實(shí)現(xiàn)在家學(xué)習(xí)。校比鄰在疫情非常時(shí)期，打造在線直播平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)線上互動(dòng)教學(xué);開放優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足多種學(xué)習(xí)需求;提供精準(zhǔn)溝通服務(wù)，保障信息傳播準(zhǔn)確高效;開放打卡督學(xué)功能，保證學(xué)情及時(shí)反饋;開展疫情防控的線上主題教育活動(dòng)。
作為鄭州市第一所全面鋪開“智慧課堂”平板教學(xué)的學(xué)校，在天聞數(shù)媒的技術(shù)支持下，鄭州七中發(fā)揮“智慧課堂”的優(yōu)勢(shì)，安排教師分工協(xié)作，制定授課計(jì)劃，制作網(wǎng)上課程，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上課程和線上學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合平板的檢測(cè)反饋和解疑答惑功能、微課、以及微信群打卡等多種形式，確保學(xué)生在家也可以進(jìn)行積極有效的學(xué)習(xí)。學(xué)校高一年級(jí)第一時(shí)間制定出科學(xué)統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先落實(shí)學(xué)生的假期作業(yè)完成情況，然后基于學(xué)生的學(xué)情，借助智慧課堂平臺(tái)，通過(guò)平板的多種功能、微視頻、學(xué)科群、班級(jí)群打卡等多種形式，了解學(xué)生在家實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，督促和管理學(xué)生在家積極學(xué)習(xí);同時(shí)根據(jù)“aischool智慧課堂”系統(tǒng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的反饋，幫助教師備課和調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)以學(xué)定教，保證教學(xué)進(jìn)度的無(wú)縫銜接。
山東齊河三中對(duì)新學(xué)期課程學(xué)生應(yīng)用天聞數(shù)媒AiClass云課堂進(jìn)行預(yù)習(xí)，學(xué)生根據(jù)老師推送的導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí)，并做答老師推送的預(yù)習(xí)檢測(cè)，老師發(fā)回答案后由學(xué)生自己先攻克難點(diǎn)，學(xué)生無(wú)法解決的，由老師通過(guò)微課形式進(jìn)行及時(shí)講解或整理備課作為精準(zhǔn)教學(xué)的數(shù)據(jù)依據(jù)，做好授課計(jì)劃。